摘要
医用化学是医学教育的一门重要基础课.设课的目的是为有关专业课奠定必要的基础.因此,这就要求任课的教师为提高教学质量,大胆探索与改革,为医化的教学闯出一条新路,以适应新时期的要求.本文就教学改革,提高教学质量,为医学教育服务这一问题作初步探讨.1 医学生对化学课的学习心理现状化学课是医学生最初学习的课程之一,它是为以后的医学基础课、专业课以及今后的工作打基础的.由于一年级学生的课程繁多,学生负担很重。
出处
《菏泽医学专科学校学报》
1992年第2期76-78,共3页
Journal of Heze Medical College