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谈谈解不等式中的几个“暗礁”

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摘要 解不等式贯穿高中数学的全过程。然而同学们解不等式的精确性总是不高,笔者认 62Y为,在解不等式时要小心几个“暗礁”。 1.字母系数的不等式,对字母的取值范围往往要分段进行讨论,特别要注意字母取负值和零的惰形。例1
作者 黄关汉
机构地区 浙江义乌中学
出处 《中学教研(数学版)》 1992年第9期8-10,共3页
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