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强化德育合力 优化德育效果

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摘要 德育工作的对象是生长在现实社会环境中,处在人生奠基时期的青少年。德育工作是一项塑造“四有”、“三热爱”青少年的奠基工作。人是社会关系的总和,模拟性、可塑性很强的青少年健康成长尤其需要全方位、多环节、立体式教育和影响的合力作用。随着我国改革开放的不断深化。
作者 王晋湘
出处 《长白学刊》 CSSCI 北大核心 1992年第2期93-96,共4页 Changbai Journal
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