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在情境中交谈 在交谈中训练——说话教学例谈
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摘要
国外和我国许多研究者证实:当父母与幼儿交谈时,注意主要集中在思想交流,相互了解以及完成目前一些实际目标方面。可见,在教儿童说话的时候,过分注重教学合乎语法的句子是不科学的。因此,在说话教学中,应给学生创设说话的情境,在情境中教师与学生,学生与学生切实进行思想交流,共同完成目前一些实际目标,从而达到说话训练的目的。这是一种新的教学模式。具体说来,可以从以下三方面进行探索。一、寻找材料。
作者
冯学敏
机构地区
德阳市市中区教研室
出处
《四川教育》
北大核心
1992年第4期17-18,共2页
关键词
情境创设
说话训练
角色扮演
内容和形式
言语发展
言语训练
向性
训练项目
日常交往
内在必然性
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
1992年 第4期
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