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探索实施《中学生日常行为规范》的方法
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摘要
《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》)是对中学生进行思想品德教育的基础内容,是培养中学生形成良好行为习惯和优秀心理素质的重要依据。《规范》颁布后,我校就把《规范》教育的实施作为一项系统工程来抓,不断探索其实施过程的规律和方法,收到了较好的教育效果。灌输与导行。灌输就是通过各种有效的教育途径,向学生传授《规范》的基本知识,使学生知晓《规范》的基本内容。
作者
黄贵斌
机构地区
丰都县理明乡中学
出处
《四川教育》
北大核心
1992年第5期9-10,共2页
关键词
日常行为规范
思想品德教育
教育效果
心理素质
行为习惯
思想政治教育
人生观教育
“四有”新人
爱国主义教育
学校教育
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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1992年 第5期
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