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从卡尔·史密斯的实验谈起……
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摘要
美国社会心理学家卡尔·史密斯有一个经典的实验。他让一些学生把套在螺杆上的螺丝拧进四分之一,然后倒回来再拧,一遍遍重复,要干整整一个小时。干完后,这些学生还得对下一批学生说这项工作令人感到愉快。这样,这些学生中的一部分人得到50美元作为报酬,而另一些只得到了1美元。
作者
谢策
机构地区
南坪中学
出处
《四川教育》
北大核心
1992年第Z1期14-14,共1页
关键词
一遍遍
令人
教师要求
手抄报
学习活动
不平衡
教育工作
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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