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农村小学的复式教学管理
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摘要
复式教学管理是整个教学工作管理中薄弱的一环。加强复式教学管理必须做到:建立“一个中心”抓住“三个方面”,强化“三个作用”。一个中心。即在全乡建立一个“复式中心教研组”,由具有丰富的复式教学经验、事业心强、求学上进、积极肯干的教师担任组长。并承担中心校的一个复式班的教学任务。
作者
郑光荣
田中明
机构地区
剑阁县金仙区教办
出处
《四川教育》
北大核心
1992年第1期43-44,共2页
关键词
教学管理
教学工作
教学任务
三个作用
教学评估
教学质量
教学常规
教材分析
备教法
识字能力
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
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