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常见平几错解浅析
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摘要
平几与初中代数相比,在学习方法和内容上都有所变化:它从“数”转入到“形”的学习,从运算为主转入到推理为主,概念增多,抽象程度提高,难点集中,客观上导致了教与学的难度,学生容易在学习中出现错误。
作者
王汝安
机构地区
兰州旅游职业学校
出处
《数学教学研究》
1992年第5期8-11,共4页
关键词
错解
三角形面积
学习方法
代数法
相似三角形
推理论证
对应边
解题能力
互补角
锐角三角形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学研究
1992年 第5期
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