期刊文献+

正确分析和解决高校教师的心理挫折

下载PDF
导出
摘要 挫折是阻碍人们积极性的一种心理状态。心理学认为,人们的需要产生动机,动机一旦形成便引导人们的行为指向目标。在朝着目标的行动过程中,遇到了阻碍或干扰,需要和动机不能获得满足,从而产生失意的情绪状态,这就叫心理挫折或挫折感。引起高校教师心理挫折的原因十分复杂。大气候、小气候、工作性质、工作环境、领导作风、管理方式、人际关系、利益分配等等,都可能成为造成教师心理挫折的重要原因。思想政治工作是做人的工作。
作者 王寿松
出处 《领导科学》 北大核心 1992年第7期42-43,共2页 Leadership Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部