摘要
挫折是阻碍人们积极性的一种心理状态。心理学认为,人们的需要产生动机,动机一旦形成便引导人们的行为指向目标。在朝着目标的行动过程中,遇到了阻碍或干扰,需要和动机不能获得满足,从而产生失意的情绪状态,这就叫心理挫折或挫折感。引起高校教师心理挫折的原因十分复杂。大气候、小气候、工作性质、工作环境、领导作风、管理方式、人际关系、利益分配等等,都可能成为造成教师心理挫折的重要原因。思想政治工作是做人的工作。
出处
《领导科学》
北大核心
1992年第7期42-43,共2页
Leadership Science