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乡土教材《文化巨人黄宗羲》教学谈
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摘要
乡土教材是地方文化“土特产”中的精品,要备好乡土教材课,教师必须下一番调查研究和独立思考的工夫。从教学对象实际出发,精心研究和选择具有权威性和乡土特色的参考资料,灵活地加以运用。并结合课堂教学,组织学生进行一些有关的课外学习活动,借以巩固和扩大课堂教学成果。
作者
杨福明
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
1992年第2期94-95,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
乡土特色
调查研究
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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宁波大学学报(教育科学版)
1992年 第2期
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