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儿童比较句和介词“比”习得状况的考察和分析 被引量:7

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摘要 一、考察方法及结果我们从安徽师范大学附属幼儿园符合年龄要求的儿童中随机抽取了70名被试,其中男32名,女38名,共分2岁(2.0)、2岁半(2.5)、3岁、3岁半、4岁、4岁半、5岁7个年龄段,每段10人,各年龄段包括前后相差一个月的儿童(如3岁包括2岁11个月和3岁1个月),其中男女比例不一定相等。我们在取样时主要采用观察法和话题法。观察法是在被试处于自由活动状态下,客观地记录下他们自言自语时或自由交谈时的语言。话题法是给作为取样对象的儿童一定的话题,
出处 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1991年第5期16-22,9,共8页
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