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现阶段的语言国情学——问题与任务
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摘要
一、语言国情学作为语言教学法和语言学的一个新的流派,它开始形成的时间,相对来说不算久,那是在六十年代末七十年代初,首先是由于科斯托马罗夫和维列夏金的著作问世,尽管从语言国情学的角度研究语言现象的方法,外语教师早就在实际工作中运用,他们已认识到将所学语言的概念同母语的概念进行对比的必要性。
作者
Г.Д.托马欣
江波
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
1991年第4期1-4,共4页
Russian in China
关键词
中心角色
口头交际
文化成分
文化语义
特有事物
外语教学过程
搭配能力
人的因素
交际性
翻译工作者
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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中国俄语教学
1991年 第4期
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