讲“乡土” 融“国情” 进行爱国主义教育

乡土地理是地理学科教学的一部分,通过乡土教学不仅能让学生切身感受活生生的乡土地理事实,还以"小"见"大",由"近"及"远",立足"乡情"渗透"国情",促使他们形成热爱家乡的观念,激发他们热爱祖国的热情,从中切切实实地受到爱国主义教育。一、深入社会,了解"乡情",使学生对家乡增添亲切感讲"乡情",不能空洞地说教。应重视学生在教学素材上的自我渗透,使乡土地理教学达到"教学中有我,我就在其中"的境界。我们学校座落在武汉市重要的工业区——武东工业区,学校的学生大多数都是工厂职工的子女。他们生活在武东,工厂区就是他们的家乡。家乡的过去。