开辟第二渠道 强化人生观教育

开辟第二渠道,强化人生观教育教学是政治课改革的需要,也是《科学人生观》改革实验大纲的要求。改革实验大纲曾明确指出,要通过《科学人生观》教学,“使学生……处理好个人和社会的关系,端正对人生的态度。明确人生的志向……”而要实现这一目的和要求。