从“啖菱并壳”说起

古代有一位在南方做官的“北人”,他“席上啖菱,并壳入口”。当有人告诉他“须去壳”时,他自护其短,说“我非不知去壳者,欲以清热也”。从而给后人留下了笑柄。由此联想到当今教学实际中,“啖菱并壳”者亦非鲜见。有些教师读错字、做错题、办错事等等,一旦学生指出来,他们或者绞尽脑汁,为自己辩解;或者以势压人,让学生低头。原因是担心承认错误。