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微格教学及其在我国教师教育中的作用
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摘要
本世纪60年代初,美国的教育改革掀起了一个高潮,数学教育中的"新数学"运动就是其中的一例。但是,在这种从课程设置、教师培训、教学方法到教学管理与评价的全面改革中,其现代化的技术与手段与其它领域比较做得还很不够。在这种形势下,微格教学这种培训教师的新方法逐渐产生了。
作者
张景斌
刘晓玫
机构地区
北京师院数学系
出处
《中学教师培训》
1991年第10期22-23,共2页
关键词
微格教学
教育实习
教学实践能力
教育实践
教学管理
微型教学
培训系统
师范院校
培训者
师范教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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