四川省1990年中学教师“专考”无机化学试卷分析

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摘要笔者参加了四川省1990年教师"专考"无机化学阅卷工作,通过阅卷及对大量试卷的分析统计,发现了一些问题,得到一些启示现分述如下: 一我们认为1990年"专考"无机化学试题既较好地突出了无机化学学科特点,又密切结合初中化学教学实际及现阶段应试教师按大纲要求通过自学能达到的实际水平,有利于应试教师专业水平提高,有利于化学教学。主要表现为:

作者罗文绮

机构地区四川省德阳教育学院

出处《中学教师培训》 1991年第Z1期26-27,共2页

关键词初中化学教学中学教师试卷分析中学化学教学大纲要求元素化合物教师专业水平阅卷工作物质结构职后培训

分类号 G625.1 [文化科学—教育学] G635.12 [文化科学—教育学]

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