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中日两国初中化学教学大纲比较研究

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摘要为更有效地进行九年义务教育,我们将我国的义务教育全日制初中化学教学大纲(以下简称"我国大纲")和日本现行的初中化学教学大纲(以下简称"日本大纲")中的教学目的、教学内容和课时安排等主要项目进行了比较,在此基础上,对几个主要问题提出了我们的一些粗浅看法。一、化学教学目的的比较 (一)

作者郑长龙郝雷陈耀亭

机构地区东北师大化学系

出处《中学教师培训》 1991年第Z2期73-77,共5页

关键词初中化学教学化学基本概念教学目的化学基础知识元素化合物课时安排中学化学教学金属活动性顺序化学课教学内容

分类号 G625.1 [文化科学—教育学] G635.12 [文化科学—教育学]

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中学教师培训

1991年第Z2期

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