灵活运用尝试教学法进行教学

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摘要 “教学有法,教无定法”,在教学实际中,教师要根据教学的需要,灵活运用各种教学法.尝试教学法有一个基本程序,在教学中教师要根据学生的实际情况,教材的不同内容灵活运用.“数的整除”这一单元,概念比较多,内容抽象,概念前后联系又比较紧密,而且有些概念还容易混淆.为了使学生更好地理解和掌握这部分知识,并且在传授知识的同时发展学生思维能力,培养学生探索精神,在运用尝试教学法时我作了如下处理:

作者徐志惠

机构地区石嘴山市第二小学

出处《宁夏教育》北大核心 1991年第10期21-21,共1页 Ningxia Education

关键词教无定法法时迁移作用概念获得算理有法直观演示内客本叶除尽

分类号 G527.43 [文化科学—教育技术学]

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1991年第10期

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