艺术院校体育课应与艺术院校的专业相结合

要想提高体育课的教学质量,必须有正确可行的教学大纲、教学计划,而这些都必须与学校及学生的实际情况相适应。我国幅员辽阔,各省市、各地区的的经济、文化、教育、体育等的发展很不平衡,造成了学校与学校间的千差万别。这些差异表现在:学校的地位级别、规模类型、培养目标的不同;