摘要
一、要牢固树立提高两个素质的观念,切实转变教学思想.通过语文教学培养全体学龄儿童的思想道德素质和语文素质,打好听说读写的基础.二、要以义务教育小学语文教学大纲为依据、为准绳,以义务教育小语教科书为凭借、为根本进行教学.因此.要学习并熟悉大纲,牢记小学阶段的教学目的、教学要求.要钻研教材,不仅熟习正教着的那一册教材,而且要了解全套教材编写的指导思想、编写体系.了解所教年段教材的内容、结构.
出处
《宁夏教育》
北大核心
1991年第12期39-40,共2页
Ningxia Education
