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重视教材选用 确保教学质量

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摘要 教材是学生的基本读物,选用确当与否,直接影响教学质量。目前,教材品种较多,质量参差不齐,如何选好教材,有否可遵循的客观规律,这是需要研讨的问题。下面选登3篇文章,介绍他们的作法和经验,供大家参考。
作者 韦全生
出处 《中国大学教学》 1991年第1期19-20,共2页 China University Teaching
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