摘要
要开展大学生心理咨询工作,首先应了解咨询对象的咨询内容,以及相应的心理障碍类型,即进行心理诊断。心理诊断的方法很多,例如,观察法、访谈法、个案法等,但以上几种方法都是经验性的。只能进行定性诊断,而且,诊断的结果常常是片面的,甚至还会犯主观主义错误。随着心理测量学的不断深入发展,作为研究手段和测量工具的心理测验已广泛应用于人才选拔、职业指导、因材施教、心智缺陷和精神疾。病的早期诊断等心理咨询的各个方面。
出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
1991年第6期49-51,共3页
Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences