期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
注意矫正“反差效应”
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
高尔基曾经说过这样的话:在阳光下,一切肮脏的东西都特别显眼,而在黑夜里,则不易被发现.这现象就是由“对象”与“背景”之间的矛盾关系所产生的一种“反差效应”.生活中“反差效应”时时可见.黑暗墙壁上的污点.人们往往视而不见、而洁白墙壁上的相同污点,却显得非常扎眼.同样一个疮疤,长在漂亮女郎脸上就会比长在丑汉脸上更惹人注目.心理学家认为,“对象”与“背景”的反差越大。
作者
马振予
出处
《宁夏教育》
北大核心
1991年第11期13-13,共1页
Ningxia Education
关键词
反差效应
社会主义国家
文学艺术创作
分类号
G527.43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
11
1
孟祥林.
通识教育的理论探源、现实问题及我国的发展路径选择[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(01S):49-52.
被引量:10
2
赵丽,陈晓彤,刘爽,孙宝志.
我国医患关系紧张现状及深层原因剖析[J]
.现代医院管理,2013,11(1):72-74.
被引量:38
3
范洁华.
浅谈新形势下改善医患关系的对策[J]
.中国管理信息化,2013,16(5):71-71.
被引量:6
4
张文娟,郝艳华,吴群红,梁立波,李球杰,韩松翰,张靖婧.
我国医患关系紧张的原因及对策[J]
.医学与社会,2014,27(4):44-46.
被引量:131
5
胥小玲.
探讨新形势下构建和谐医患关系对策[J]
.江苏卫生事业管理,2014,25(6):158-159.
被引量:1
6
肖翔,邱鸣,杜鼎鼎.
医院暴力事件现状分析与对策[J]
.江苏卫生事业管理,2015,26(2):154-156.
被引量:3
7
许飞琼.
医疗纠纷与医疗责任保险[J]
.中国医疗保险,2015(3):65-68.
被引量:5
8
王菊倩,顾伟,陆益花.
医患关系现状对医学生择业和就业影响的分析[J]
.现代预防医学,2015,42(16):2956-2958.
被引量:34
9
周建裕.
医疗纠纷的法治反思[J]
.医学与哲学(A),2016,37(9):67-71.
被引量:10
10
高云山,张丽娜,马晓玲.
医患关系对医学生职业认同的影响及对策[J]
.阴山学刊(自然科学版),2016,30(4):29-32.
被引量:8
引证文献
1
1
周国庆,高祥福,张弘,陈华,张卫平,李华.
医患沟通课程中“医患关系”相关内容的教学体会与思考[J]
.中国医学教育技术,2017,31(3):347-349.
被引量:4
二级引证文献
4
1
柴斌英,龚海,李洁,侯洁,李斌,刘洋,张华,高恒.
GLTC医患沟通模式对培养住院医生医患沟通能力的效果[J]
.江苏卫生事业管理,2017,28(6):141-142.
被引量:5
2
周国庆.
中医学医患沟通课程医学人文主题融入情景教学的体会[J]
.中医药管理杂志,2021,29(19):21-24.
被引量:3
3
王坪.
基于中医文化构建急诊和谐医患关系教学课程的实践[J]
.中医药管理杂志,2021,29(23):356-358.
4
贾志莺,张芬.
医学影像学专业医患关系教学的经验体会[J]
.影像研究与医学应用,2018,2(6):20-21.
被引量:1
1
熊建设.
矫正反差效应[J]
.江西教育(管理版)(A),1993(5):8-8.
2
李坚历.
爱,在教育教学中的作用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(25):38-38.
3
顾爱萍.
花开的声音[J]
.新课程(小学),2010(5):86-86.
4
王立.
特别的爱给特别的你——让“学困生”成为化学课上的优等生[J]
.天津教育,2014,0(15):120-121.
5
李美云.
让浓浓师爱洒向迟开的“花朵”[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(23):63-63.
6
李广林.
激励他们进步的是爱[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(4):92-92.
7
马学功.
浅析不同类型后进生的转化[J]
.商情,2014(15):260-260.
8
张亚兰.
浅谈后进生的转化[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(7):27-27.
9
武娟.
浅谈后进生的转化工作[J]
.小学时代(教师),2010(4):72-72.
10
潘萍.
以爱心、诚心和耐心促进后进学生健康成长[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(3):150-150.
宁夏教育
1991年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部