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在数学教学中培养学生良好的学习习惯
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摘要
“习惯”是由于多次重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式.俗话说:习惯成自然.好的习惯有助于人们事业的成功,恶习养成则贻误终身.习惯可以在有目的、有计划练习的基础上养成,也可以在无意中多次重复一种动作的基础上形成.由于小学生自觉性不强,自控意识较差,因此,教师在平时的教学中就要注意培养学生良好的学习习惯.
作者
郭兆翌
机构地区
彭阳县教研室
出处
《宁夏教育》
北大核心
1991年第9期27-27,共1页
Ningxia Education
关键词
数学教学
行动方式
问题具体化
复习巩固
应要求
启发性原则
条理化
课堂纪律
前须
圈出
分类号
G527.43 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
1991年 第9期
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