通过“动手操作” 促进学生积极思维——小学数学教学体会点滴

在教学中要根据学生的年龄特征和认识规律,注重实际操作,通过诱导学生手、口、眼、脑等多种器官协调活动,使学生的语言、动作、思维密切配合,既能调动学生学习的积极性.又能培养学生的能力,发展智力.如在教10以内数的认识时。