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关于师范生职业意识的调查研究

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摘要 根据《中华人民共和国义务教育法》的决定,师范生从其入学开始,职业就已明确定向。每个师范生对自己未来将要从事的教师职业都有一定的看法,并会表现在各种心理准备活动中,这种职业意识及其心理准备活动会影响到师范生在校学习的质量。师范生是未来的教师。
出处 《现代教育科学(高教研究)》 1991年第3期65-68,64,共5页
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