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评估省级优秀课程的尝试

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摘要课程是构成专业教学计划的基本单元。课程教学直接影响着各专业人才培养的质量。为了搞好课程建设与改革,提高教学质量,1987年以来我们陆续制定了有关加强课程建设、开展课程评估的文件,确定了课程建设的目标、原则和标准及课程评估的办法。1990年我们组织有关专家、

作者韩力学叶志刚

机构地区吉林省教育委员会

出处《现代教育科学（高教研究）》 1991年第2期21-23,共3页

关键词课程评估教学实施过程教学质量人才培养专业教学计划教学研究成果高校课程建设一般普通高校高校教学工作教研室工作

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1991年第2期

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