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简析中学教师进行大学后继续教育的战略意义
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摘要
教育学院是培训提高中学在职教师和教育行政干部的基地。从内蒙古自治区地域辽阔、经济文化发展水平不平衡、基础教育比较薄弱的现状出发,全区已兴办起11所教育学院,形成了比较完备的师资和干部培训网络。在面向中学,为全体教师服务。
作者
王殿
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
1991年第1期62-64,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
中学教师
大学后继续教育
教育学院
在职教师
全员培训
培训网络
中学教育
行政干部
师资培训工作
文化发展水平
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
1991年 第1期
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