摘要
初等数学论文写作课,已引起我国从事数学继续教育同行们的注意和重视,国内很多学者明确提出应在继续教育中开设这一课程。90年第11期《数学通报》上吕连根、朱学志的文章“关于继续教育课程设置的结构问题”就指出:为了提高教育教学技能,应开设教育教学论文写作研讨课程。杭州教育学院编制的继续教育大纲,也列入了这一课程,并计划30学时,但是这门课在继续教育中的地位和作用、理论框架、
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
1991年第1期140-144,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition