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纠正初中学生解题错误的方法

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摘要 笔者对寻求纠正学生常犯的错误的有效方法作了粗浅探讨,希望能成为同行攻玉的他山之石。一、发挥物理实验的优势实验是物理教学的优势,用实验来纠正学生的错误是最有说服力的常用的方法。例1.不少学生认为斜面公式F·l=G·h是无条件成立的。为此,设计如图1的实验。先沿斜面将一轮子朝上的小车匀速向上拉,发现弹簧秤读数F】hG/l;
作者 舒建宏
出处 《物理教师》 1991年第3期22-23,共2页 Physics Teacher
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