期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于培养学生的分析问题能力
原文传递
导出
摘要
高中理科学生毕业前做了不少物理习题,尤其是力学、电学方面的习题,通过解题,他们加深了对教材的理解,掌握了解题技巧,更重要的是培养了分析问题的能力。但也存在着问题,即考理科的学生做习题负担过重,部分学生学习效果似乎又并不理想,对教材基本内容和分析问题的若干方法仍未掌握。
作者
蔡铭之
出处
《物理教师》
1991年第6期11-12,共2页
Physics Teacher
关键词
解题技巧
分析问题能力
牵连加速度
学习过程
刚体运动
绝对加速度
教学第一线
牵连速度
相对加速度
矢量和
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高展.
点的合成运动中动点、动系的选择问题[J]
.运城学院学报,1992,13(4):65-68.
2
石晓斌.
对转动参照系中质点运动问题教学的一些看法[J]
.湖南人文科技学院学报,1985,0(S1):88-92.
3
殷娴.
“平移和旋转”的知识背景及教学对策[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2009(10):26-29.
4
郝健.
相对加速度及应用[J]
.数理天地(高中版),2002(6):37-38.
5
赵书海.
都是“相对”惹的祸[J]
.中学物理教学参考,2004,33(8):33-35.
6
徐善羡.
关于系统动量的两个问题的讨论[J]
.湖南中学物理,2009,0(8):40-41.
7
韦芳萍,沈路名.
学习《大学物理》的两个难点[J]
.大众科技,2015,17(5):138-140.
8
杨志宇.
浅谈系统牛顿第二定律的应用[J]
.理科考试研究(高中版),2008(2):38-39.
9
陈缨.
应用动量守恒定律解题时应注意的问题[J]
.高等函授学报(自然科学版),2001,14(6):62-63.
10
张敏,柳军.
“拓展”法在刚体运动问题中的应用[J]
.甘肃科技纵横,2005,34(6):13-13.
物理教师
1991年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部