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初中物理题解的周密分析与检验
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摘要
“凑出答数,心满意足”,这是初中学生在解答物理习题时常犯的毛病。要在解题中提高分析问题和解决问题的能力,除了适当注意解题的广度外,还要在解题的深度上下点功夫。下面就物理题解结果的周密分析与检验问题,列举几例略加分析,仅供参考。一、答案多样性习题。这类习题的答案有两个或两个以上,解出一个结果并不意味着已把题目解正确了,要避免漏解,必须注意审题仔细、分析周密,考虑到题述过程中所有可能情况。
作者
张北春
机构地区
安徽怀宁县高河中学
出处
《物理教师》
1991年第11期35-36,共2页
Physics Teacher
关键词
初中物理
可能情况
死套
水平位置
上翘
数量关系
常规思维
错解
总电流
左都
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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