专题讨论课在药理学教学中的尝试

成人高等医学院具有学生年龄偏大、学制短的特点,学生大多有一定实践工作能力,应按照培养总目标给予他们解决实际问题的知识或知识更新,根据我们医院用药调查结果分析,我们开设了专题讲课和专题讨论课,从反馈结果看,专题讲课收到一定效果,专题讨论课更受到学生的肯定和欢迎。我们的体会有两点:专题讨论课的选题有必要在一定时期内相对固定;专题讲课和讨论课仍具有同时并举的意义。