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加强学生工程实践训练的一种新途径——电子制作有奖智力竞赛 被引量：1

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摘要 近年来,我们一直在探索和寻求进一步加强学生工程实践训练,培养他们更强的工程实践能力的新途径,期望能在不加重学生负担的情况下,开辟第二课堂.以新颖活泼的形式,调动那部分求知欲很强,又学有余力的同学潜在的参加实践活动的积极性,吸引他们到实验室来,以便在更广阔的范围上得到工程实践的训练.正是基于这样一种思想,去年我们在系领导的支持下,经过较长时间的积极准备,组织举办了“自动控制系首届电子制作有奖智力竞赛”.受到了学生的热烈欢迎,报名参赛者十分踊跃,因而收到了显著的成效.
作者 邹逢兴
机构地区 国防科技大学
出处 《电气电子教学学报》 1991年第1期41-43,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education
关键词 电子制作 智力竞赛 学生工程实践 学生负担 学有余力 新颖活泼 参赛对象 获奖成果 评审标准 学习自觉性
分类号 TN-4 [电子电信]
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  • 1Wolpaw,J.R.,Birbaumer,N.,McFarland,D.J.,Pfurtscheller,G.,Vaughan,T.M.Brain-computer interfaces for communication and control[J].Clinical Neurophysilogy.2002(113):767-791
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  • 3Blankertz,B.,Müller,K.R.,Krusienski,D.,Wolpaw,J.R.,Schlgl,A.,Pfurtscheller,G.,Millán,J.R.,Schrder,M.,Birbaumer,N.The BCI competition Ⅲ:Validating alternative approachs to actual BCI problems[J].IEEE Trans.Neural Sys.Rehab.Eng.,2006,14(2):153-159
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  • 5Liu,Y.,Zhou,Z.T.,Hu,D.W.,Dong,G.H.T-weighted Approach for Neural Information Processing in P300 based Brain-Computer Interface[J].Proceedings of 2005 Int.Conf.on Neural Networks and Brain,2005(3):1535-1539

引证文献1

电气电子教学学报
1991年 第1期

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