试论导演在视听教材中的再创作

视听教材创作的表现手段,包括摄像、剪辑、特技、音乐、效果、解说和录音等方面,涉及声学、文学、音乐、电影、新闻及专业知识学科,可以说,视听教材创作与电视文艺片的创作一样,不仅综合了视觉的和听觉的表现手段,也综合了时间和空间的表现手段,然而,表现手段的综合,并没有埋没和取代每一表现手段的特色和表现力。