学习遗忘率及学科间成绩相关性调查分析

遗忘率调查分析是教学质量评估的一种方法。一方面可评判教学效果,分析教学中存在的问题,对提高教学质量有重要意义。另一方面可使学生测知自己对所学知识长期掌握的程度,促使学生在学习新学科时重温已学课程,应用已学知识。学科间学习成绩相关性分析,可从中找出相关学科间的内在联系,为决定讲授内容重点提供实际的依据。为此,我们进行生理学、生物化学两门课程的遗忘率调查分析,并将病理生理学期终考试成绩与上述成绩进行相关分析。