激励理论在高校学生管理中的应用

激励一词来源于心理学,原指激发人的动机的心理过程,这一概念引入管理科学和教育学中,就是通常所说的调动人的积极性问题.管理心趣学认为:人的行为都是由动机支配的,动机则是由需要而引起的,需要则是在内部或外部刺激下产生的.如果通过刺激引起个体良好的情绪表现,则称之为激励的正值效果;若激励措施导致“被激”出现消极情绪,这叫激励负值效果;若“被激”