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确立教师道德的战略地位
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摘要
教师是一个国家一个社会内部优秀成员的集合体。社会把自己的优秀分子集中起来,冠以教师的光荣称号,无非是想通过教师这一载体,将该社会的优秀文化、先进科技知识传授给下一代,使社会得以沿着先进优秀,文明进步的方向发展。
作者
王桂生
机构地区
贵州建筑专科学校
出处
《高等建筑教育》
1991年第3期19-21,共3页
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
关键词
教师道德
战略地位
思想品德教育
青年教师
道德行为
教师形象
道德修养
典范作用
教育工作
育人过程
分类号
TU-4 [建筑科学]
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高等建筑教育
1991年 第3期
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