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我陪女儿学弹琴
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摘要
"啪!"女儿田婧左手中指准确地按在了同步开关键上,然后左右手同时抬起,琴声止住了。"好!真稳!"人群里不知哪位家长脱口说道。女儿抬起头,望着老师,下意识地咬着手指甲,她在等待着老师的评语,我也等待着。"5分,孩子!两支曲子弹得都很好,是最好的5分——5分加!"我松了口气,女儿笑了,但赶紧低下了头,又扭脸看了看我,扑进了我的怀里。我也笑了,一把搂住了她,往事也一幕幕地闪现在我的眼前……
作者
邹燕平
出处
《父母必读》
北大核心
1991年第5期29-29,共1页
Parenting Science
关键词
左手中指
同步开关
一只手
就这样
相信自己
她说
地闪
初级班
练琴
分寸感
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
TS976.31 [轻工技术与工程]
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