期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
脚崴了怎么办?
原文传递
导出
摘要
1.宁宁,走路、下楼梯小心点儿。2.瞧,踩空了,脚崴了吧!3."唉哟,好痛呀,快给我热敷一下吧!"刚崴了脚是不能马上热敷的,要不,受损处破裂的血管会继续出血的。
作者
王峥
石铮
出处
《父母必读》
北大核心
1991年第7期47-47,共1页
Parenting Science
关键词
精化
湿毛巾
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
TS976.31 [轻工技术与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘国丽.
浅谈数学教学语言的精化[J]
.中国校外教育(中旬),2010(8):31-31.
被引量:1
2
朱玉林.
构建富有生命力的化学课堂呼唤精教活学[J]
.科学大众(智慧教育),2014(5):46-46.
3
纪冬梅.
地理有效课堂教学初探[J]
.中学文科(教研论坛),2008(11):152-152.
4
崔永红.
浅谈直觉思维在数学解题中的作用[J]
.河北理科教学研究,2017(1):35-37.
被引量:1
5
徐爱香.
细处入手,精化文章语言[J]
.学周刊(上旬),2011(12):132-132.
6
赵春玲.
精化有效练习设计 涌动灵性智慧课堂[J]
.数学学习与研究,2011(8):48-48.
7
宋玉峰.
快乐语文学习小议[J]
.文学教育,2008(15):30-30.
8
高歌.
写作“绝句”:写好意境,流畅行文[J]
.作文与考试(小学版),2009(1):66-67.
9
宋玉峰.
促进学生语文快乐学习的基本路径[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(12):74-74.
10
丁玉平.
一道练习题的变化[J]
.考试(中考版),2008(10):43-44.
父母必读
1991年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部