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“跨度理论”与学校管理

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摘要现在的学校管理工作头绪纷繁,而一个人的能力、精力和时间又都有限,加之许多校长还都兼任教学工作,以致几乎每一位学校校长都感到工作繁忙,穷于应付,一天下来疲惫不堪。产生上述状况的原因很复杂,怎么办?

作者施光明

机构地区杭州市教育科学研究所

出处《中小学管理》北大核心 1991年第6期35-36,共2页

关键词穷于应付管理跨度学校管理教学工作还都师生人数现代管理工作计划上下级关系变盘

分类号 G622 [文化科学—教育学] G632 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1991年第6期

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