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选准突破口 教育显生机
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摘要
中共中央关于教育体制改革的决定中指出:“实行基础教育由地方负责、分级管理的原则,是发展我国教育事业,改革我国教育体制的基础一环。” 昌平县实行农村教育领导管理体制改革经历了三个阶段,即,试验阶段、推广阶段、深化阶段。 第一阶段(1983.8~1985.7)为试验阶段;称之为“乡办乡管”教育。 1983年8月,县委、县政府在县教育工作会上印发了昌政发〈1983〉33号文件。
作者
冯长水
出处
《中小学管理》
北大核心
1991年第3期10-11,共2页
关键词
领导管理体制
改革经历
分级管理
上苑乡
小学办学条件
教师收入
公用经费
领导体制改革
实验设备
八校
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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