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“愉快教育”经验的三个显著特点

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摘要 国家教委副主任柳斌同志撰文指出,上海一师附小等学校进行的“愉快教育”的实验取得了较好的成绩和经验。实验学校的经验各具特色,涉及到学校教育改革的各方面。这些经验有三个显著的特点:1.有正确的教育思想。
出处 《当代教育科学》 1991年第1期64-64,共1页 Contemporary Education Sciences
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