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“愉快教育”经验的三个显著特点
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摘要
国家教委副主任柳斌同志撰文指出,上海一师附小等学校进行的“愉快教育”的实验取得了较好的成绩和经验。实验学校的经验各具特色,涉及到学校教育改革的各方面。这些经验有三个显著的特点:1.有正确的教育思想。
出处
《当代教育科学》
1991年第1期64-64,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
愉快教育
学校教育改革
教育思想
教委副主任
实验学校
柳斌
体素
国家教育方针
升学教育
小学教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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