摘要
现代西方学术思潮为什么会在大学生中广为传播,其传播机制是什么?本文从宏观和微观角度剖析并论证了这一问题。认为社会矛盾运动是其传播的现实基础,改革开放条件是其传播的时代依据,文化反思和思想解放运动是其传播的理论契机和内在逻辑次序,这些构成现代西方学术思潮传播的宏观机制。本文还试图从文化传播学、接受学的角度探讨了其传播的微观机制,认为从接受主体的文化心态上来看,吸纳现代西方学术思潮,具有内在需求和实用价值,其传播方式首先为情绪的共鸣,群体的认识和互动性,情景感发下的类推心理,类我心理及其社会角色心理的交互作用,从而形成接受一内化一传递一外化(行动)的过程。
