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深化高师教改 迎接中等教育进一步的变革
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摘要
在走向21世纪的今天,我们要研究如何深化我国高等师范教育今天和未来的改革,尤其必须对我国中等教育的改革现状和未来的发展趋势进行深入的研究。而且,要能比较准确地把握住中等教育改革和发展的走向,又必须关注世界教育改革的浪潮。
作者
笪佐领
机构地区
南京师范大学
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1991年第5期33-43,共11页
Teacher Education Research
关键词
高师教育
高等师范教育
教学效果
毕业生质量
世界教育改革
专业思想
改革现状
终身教育
中学教育
教育发展目标
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教师教育研究
1991年 第5期
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