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由教材特点谈公共课教育学教材的改革被引量：4

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摘要教材的产生和发展,已有几千年了。数以亿万计的人类从教材中汲取过营养,受到过教益。教材建设是一项与人类文明并仔的永恒的事业。一牢牢把握教材的特点,是加强教材建设的基本出发点。教材的种类很多。但不管哪种教材,都具有一些共同的,基本特点。现代教材的特点是什么呢?

作者苏渭昌

机构地区北京师范大学

出处《教师教育研究》 CSSCI 1991年第1期16-22,共7页 Teacher Education Research

关键词教育学教学教学效果教育专业课程总学时师范院校教育实习经典内容教育理论大量培养教育原理

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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教师教育研究

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