创设班主任工作课,努力培养师专学生的教育能力

当前,基础教育正由应付升学考试的教育向全面提高学生素质的教育过渡。基础教育改革的深入,对师专教育改革提出了新的要求。长期以来,师专主要为初中培养教文化课的教师。培养目标的片面性,导致了师专学生素质的片面性。期望这一类型的教师培养出具有全面素质的中学生,显然是困难的。为了适应基础教育改革的需要,就必须在培养师专学生教学能力的同时,大力培养他们的教育能力。而不少中学认为师专学生教育能力不强集中表现在班主任工作上。