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文化对教育影响机制的理论思考

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摘要 本文探讨了文化对教育的制约方式、影响机制,就我国教育对传统文化如何去芜存菁,对外来文化如何改造吸收,以创造出推动我国四化建设的现代文化提出一些看法。
作者 汪刘生
机构地区 安徽师大教育系
出处 《上海教育科研》 北大核心 1991年第1期24-26,19,共4页 Journal of Shanghai Educational Research
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