加强小学劳动教育的实验报告

一、指导思想近几年来,由于受片面追求升学率的影响,许多学校忽视了对小学生的劳动教育,轻视了劳动在现代化教育中的独特功能和重要地位。随着人民生活的改善,独生子女的激增,劳动教育被家长的溺爱所代替。孩子们过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。小学生不爱劳动,不珍惜劳动成果,生活自理能力差的现象普遍存在。我国要成为富强的社会主义国家,需要几代人付出艰苦的劳动。如果培养出来的接班人好逸恶劳害怕艰苦,没有动手能力。